Humanoïde à l'école et portes ouvertes : ce que retirent les étudiants

Rédigé par ROBOTio Team · · 6 min de lecture

Résumé de l'article

Le robot humanoïde à l'école captive les étudiants tout en leur enseignant quelque chose : comment le robot maintient son équilibre, ce qu'il perçoit et où se trouvent ses limites. Ce qu'ils retireront de la visite et comment la préparer.

Le robot humanoïde à l'école ou aux portes ouvertes offre aux étudiants trois choses : ils expérimentent la robotique de près, ils comprennent comment cette technologie fonctionne, y compris ses limites, et ils se souviennent de l'école qui le leur a permis. Cela fonctionne lorsque la visite n'est pas seulement une démonstration « à regarder », mais qu'elle comporte un programme dans lequel les étudiants posent des questions, expérimentent et discutent. ROBOTio amène le robot et les opérateurs, et anime le programme lui-même, de sorte que l'enseignant n'a rien à préparer. ## Ce que les étudiants retireront de la visite du robot La différence entre une vidéo sur Internet et un robot dans une salle est fondamentale. L'étudiant voit comment le robot se déplace, comment il réagit à l'interpellation et comment il maintient son équilibre en marchant. De cette expérience découlent des apprentissages concrets : - **Comment l'humanoïde marche et maintient son équilibre.** Le robot assure lui-même le mouvement et l'équilibre, tandis que l'opérateur commande la direction et les gestes. Les étudiants constatent ainsi la différence entre l'autonomie et le contrôle. - **Ce que le robot perçoit réellement et comment il prend des décisions.** Une démonstration directe dans la pièce en dit plus qu'une diapositive. - **Où les robots sont utilisés aujourd'hui et où ils ne le sont pas encore.** Une image réaliste au lieu d'une hystérie médiatique. - **Ce que les robots changeront sur le marché du travail.** Un sujet qui intéresse personnellement les étudiants, et qui les encourage donc à participer facilement au débat. - **L'expérience de l'IA en pratique.** Le robot parle la langue dans laquelle l'étudiant l'interpelle, donc une conversation en tchèque ou en anglais est une partie naturelle du programme. Il est important que le robot montre aussi ses limites. Les étudiants repartent avec une opinion plus équilibrée, et non seulement une impression de « wow ». ## À quoi ressemble le programme pour les écoles primaires et secondaires Nous guidons le programme scolaire comme une démonstration et une discussion en classe ou dans l'auditorium. Nous adaptons le contenu au niveau scolaire et à ce que vous étudiez actuellement, de la physique et de l'informatique au débat sur l'avenir du travail. Selon [ROBOTio Academy](https://robotio.fr/academy), le programme comprend une démonstration pratique, une interaction sûre des étudiants avec le robot et une introduction à l'IA et à la robotique sur 2 à 4 heures. Plan d'étude type : 1. Présentation du robot et brève explication de la façon dont il marche et maintient son équilibre. 2. Ce que le robot perçoit et comment il prend ses décisions. 3. Conversation des étudiants avec le robot. 4. Aperçu de l'endroit où les robots sont utilisés et où ils ne le sont pas. 5. Espace pour les questions et les photos communes. Les pages spécifiques pour chaque niveau se trouvent dans les formats [robot pour les écoles primaires](https://robotio.fr/location-robot) et [robot pour les écoles secondaires](https://robotio.fr/location-robot). ## Portes ouvertes : le robot comme atout pour les candidats et les parents Le robot joue un rôle différent aux portes ouvertes que dans la classe. Il doit attirer les parents et les candidats à votre stand et les y maintenir. Nous utilisons les humanoïdes dans les salons depuis des années et le même principe s'applique aux portes ouvertes, mais pour un public différent. Le robot peut : - accueillir les visiteurs à l'entrée, - les guider tout au long du programme, - se faire photographier avec quiconque s'arrête, - répondre aux questions dans la langue du visiteur. Les détails sur ce format se trouvent sur la page [robot aux portes ouvertes](https://robotio.fr/location-robot). ## Universités et écoles techniques : une approche plus approfondie Les étudiants en disciplines techniques ont besoin d'un contenu différent : comment le robot est construit, ce qu'il peut vraiment faire aujourd'hui et où se trouvent les limites. Nous pouvons apporter un humanoïde et un robot quadrupède et laisser les étudiants travailler directement avec eux. Notre flotte utilise les robots de marque [Unitree](https://robotio.fr/marques/unitree) : le plus petit G1 mesure 135 cm, le plus grand H2 mesure 180 cm. Pour les démonstrations techniques, [Unitree G1 EDU](https://robotio.fr/unitree-g1-edu) et le [Unitree Go2](https://robotio.fr/unitree-go2) sont bien adaptés. Si vous souhaitez aller plus loin qu'une simple démonstration, il existe un cours de deux jours avec certificat pour les développeurs et les techniciens, où vous travaillez avec un robot réel, pas un simulateur. En savoir plus sur [la formation et l'entraînement](https://robotio.fr/services/formation). ## Comment préparer la visite pour qu'elle soit efficace - **Définissez l'objectif.** Enseignement, recrutement ou les deux ? Nous adapterons le scénario en conséquence. - **Choisissez l'espace.** Une salle de classe, un auditorium ou un stand dans la halle. Nous réglons à l'avance la surface plane et l'accès à l'électricité. - **Approuvez la personnalité.** Les répliques du robot et sa personnalité sont approuvées à l'avance, vous savez donc ce qu'il va dire. - **Prévoyez la sécurité.** Il y a toujours deux opérateurs avec chaque robot qui supervisent l'espace entre les étudiants. - **Impliquez les enseignants.** Donnez-leur à l'avance les sujets sur lesquels ils peuvent revenir dans leurs cours après la visite. - **Capturez le contenu.** Utilisez des photos et de courtes vidéos sur les réseaux sociaux de l'école. La portée d'un tel contenu est démontrée par [une étude de cas du salon](https://robotio.fr/etude-de-cas/pva-letnany-otevreni-haly), où la vidéo a dépassé 2 millions de vues. ## Questions fréquentes ### L'enseignant doit-il préparer quelque chose ? Non. Nous arrivons avec le robot et les opérateurs, nous nous installons en classe ou dans l'auditorium et nous animons nous-mêmes le programme. ### Combien de temps dure la visite ? Le programme scolaire prévoit une durée de 2 à 4 heures incluant la démonstration, l'interaction des étudiants avec le robot et une introduction à l'IA et à la robotique. Nous adapterons la durée à votre école. ### Le robot est-il sûr pour les enfants ? Il y a toujours deux opérateurs avec chaque robot qui surveillent la distance et le déroulement de l'interaction. En savoir plus dans l'article sur [la sécurité du robot humanoïde parmi les hôtes](https://robotio.fr/blog/bezpecnost-humanoidniho-robota-mezi-hosty-operatori). ### Combien coûte la visite ? Nous ne publions pas les prix, cela dépend toujours du programme spécifique. Nous vous enverrons un devis dans les 24 heures suivant le remplissage du formulaire. ## Vous voulez un robot dans votre école ? Écrivez-nous la date, le type d'école et l'objectif de la visite. Nous préparerons un programme personnalisé sans engagement : [demandez la location du robot](https://robotio.fr/services/location).

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